数理天地(高中版)2024年01期
- 本期推荐
- 具有黏性的数学教学设计——以“函数的单调性”教学为例王泽学;陈维;
- 基础精讲
- 一类拐角问题赏析许国伟;
- 不等式恒成立问题解法的举例探究裴玉玲;
- 表征视角下的数形结合思想方法引导探究李成;蔡庆有;
- 变量分离疑无路,柳暗花明借同构邓文忠;
- 立体几何中基于向量法的坐标求解算法研究陶治国;
- 导数与函数图象杜军利;
- 例题精讲
- 例谈数列通项公式的多种解法龙祁林;
- 关于导数中零点唯一性问题的方法探究刘海涛;
- 基于“直观想象”的教学思考——数形结合解决“零点问题”卓世晨;
- 一道高中数学小题的算法分析马建;
- 一道2023年解析几何模考题的探究宋桃富;
- 解题技巧
- 高中函数问题的两种常用解题方法探究吴叶;
- 回归圆锥曲线定义,巧妙解决应用问题冯雪婷;
- 关于轨迹方程问题的解法探究鲁媛媛;
- 解三角函数最值问题的不同策略分析于飞;
- 借助对称性质,优化解析几何运算邹永刚;
- 极值方法在中学数学解题中的应用吕实战;
- 高观点下几何证题中的动态方法及投影方法——基于一道数学竞赛题的探究徐境鸿;
- 高观点视域下,浅析一道高考真题的多解探究——以2023年新课标二卷T21...李增耀;
- 高考高分之路
- 高观点下的高考数学试题探析——以“泰勒公式”为背景昝彩虹;廖家锋;
- 基于高考题分析高中数学解题的审题技巧李瑞奎;
- 核心素养下高中数学运算能力教学探讨——以2023年高考解析几何试题分...马学静;
- 斜率为定值的弦中点轨迹方程问题王玉庆;
- 2022年高考“集合、常用逻辑用语、复数”专题解题分析吴伟雄;
- 高考数学运算核心素养的试题评价研究对命题设计的启示——以近四年广...周小英;
- 优化课堂方法
- 新时期高中数学课堂教学有效性提升策略常敬;
- 高中数学教学中“数学文化”的巧妙渗透分析方园;
- 浅谈新课改下高中数学教学问题及对策尹平;
- 教学思想实践
- 学科融合背景下提升数学化归能力的教学策略探究许竞文;
- 思维导图在高中数学教学中的应用吴静波;
- 新课标下整体优化高中数学教学过程理论与实践研究韦显杰;
- 教学经验交流
- 高中数学函数解题思路多元化处理对策研究李军焰;
- 学历案教学模式在高中数学主题单元教学中的应用实践雷道金;高国圣;唐咸胜;
- 激趣教学理论在高中数学教学中的应用与实现许爱瑛;
- 数学原理课“问题链”设计与改进策略研究叶雯雯;
- 核心素养培养
- 核心素养下的单元教学设计——以“等比数列的前n项和公式”为例刘亚敏;
- 基于核心素养的高一学生数学阅读能力的培养研究殷志睿;张颖;
- 基于核心素养的高中数学建模能力培养策略分析尤海涛;
- 核心素养下高中数学校本作业设计优化探讨王琪;
- 数学核心素养在课堂中的实施策略研究——正余弦函数图象课堂实录梁平;
- 学生培养研究
- 高中数学教学中培养学生公理化思想的实践研究陆娜;
- 教育技术与数学融合
- 如何利用信息技术提高高中数学课堂互动和学习效果伏文辉;
- 高中数学课堂教学中信息技术的多元化运用方法江居峰;
- 教学场景重塑:在线数学教育的创新实践和学生参与蒋雪;
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